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办公家具设计发展空间以及人才培养

文章出处:家具行业   责任编辑:小雅   发布时间:2019-04-10 10:53:08    点击数:-   【

我国家具设计的人才培养进入了一个关键时期,社会对家具设计专业人才的要求越来越高,而学校培养的学生与企业的要求之间的差距越来越大,主要问题表现在以下几个方面:

一是艺术与技术相脱节.家具设计在我国是一门年轻的复合学科,既不是纯艺术也不是纯技术,涉及设计学、美术学、美学、艺术学、建筑学、材料学、工程学、人体工学、心理学、经济学等学科,既需要艺术的设计,又需要技术的手段,两者缺一不可.我国的办公家具设计专业大多起源于林业大学木材科学技术专业,偏工科技术型;艺术院校的家具设计起源于室内设计、美术、环艺、工业设计专业,侧重于艺术型.而国际发达国家的家具设计专业大多起源于建筑学专业,注重建筑与室内的整体学科关系、文理交叉、艺术与技术相结合,因而更为科学合理.

二是理论与实践相脱节.我国的办公家具设计教育涵盖中等职业教育、本科、硕士、博士层次,但与发达国家相比,最大差距在于实践能力、动手能力、将设计转化为产品的能力,以及创新思维能力的培养.

三是教育与市场相脱节.目前我国办公家具设计教育的发展落后于产业的发展,包括人才培养模式、教材、课程设置与教学内容.教育要跟上产业的发展,应及时反映产业发展中的新技术、新材料、新工艺.比如,建筑、室内和办公家具三方面,在设计教育和企业市场上都相互脱节,高校的设计教育要培养专业化的家具设计师,应把建筑设计、室内设计、工业设计和家具设计学科进行整合与分流.

将教育与产业相结合,提升我国家具设计的整体水平,需要企业、学校、行业协会、政府多方面来共同努力,真正将办公家具设计缔造成我国家具产业的核心竞争力.我国家具行业要走自主创新设计、培养专业人才、创建家具品牌的道路,办公家具设计人才的培养是我国家具产业未来可持续发展的关键因素.

此文关键字:办公家具设计 办公空间